As difuldades em acompanhar os filhos nos TPC's
O meu filhote está apenas no 1ano do 1º ciclo, tem 6 anos. Sou uma mãe atenta aos seus estudos, eu estudei até ao 12º ano, e penso que percebo minimamente a matéria para o auxiliar.
Entretanto, nos trabalhos de Matemática, por vezes fico com dúvidas. A imagem acima é um exemplo disso, parece simples, mas no lugar onde deixei um *, fico na dúvida se se deve colocar um 5 (cinco) ou um zero (0), pois não percebo o sentido do esquema: se é somar à volta, na horizontal, ou na vertical.
Além da Matemática, também tive de me habituar a ele ter de escrever segundo o novo acordo ortográfico, aliás já fiz um texto sobre o assunto em http://paranoias-de-mae.blogs.sapo.pt/5395.html.


Quanto ao acordo, aconselho vivamente uma atualização para o ajudares a ele e para o aprenderes, já que em 2015 as novas regras passam a ser regra... Quanto ao esquema da metemática, fiquei como tu, não se percebe qual o objetivo e o que se pretende... Por curiosidade, depois põe aqui o que a professora pretendia. De qualquer maneira, atrevo-me a dizer que está mal feito, pelo menos não é nada claro...
ResponderEliminarbeijos e mil sorrisos
:o))
assim que eu tiver de novo acesso á ficha de matemática vou ver como foi resolução :)
ResponderEliminarfelicidades
É verdade, hoje em dia quase que temos que voltar a estudar com os nossos filhos, para conseguirmos perceber certos exercícios e poder ajudá-los. A minha filha está no 2º ano e no outro dia trouxe um trabalho de pesquisa para fazer em casa sobre profissões - tinha que indicar profissões que estão a desaparecer, e outras que começam agora a existir, bem como "o movimento pelo qual só agora começam a existir"!
ResponderEliminarSomas e subtracções por decomposição, e tantas outras coisas diferentes do nosso tempo. Bem precisamos de uma actualização geral!
A solução do exercicio era preencher o espaço vazio com oalgarismo 5 (cinco)
ResponderEliminarNão percebi nada
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